Les élèves du secondaire ont organisé 2 journées scientifiques.
La première était le 25/2 pour leurs camarades du préparatoire, la deuxième était le 10 /3 avec la coopération des filles de Sainte
Jeanne-Antide pour les étudiantes de Sainte Jeanne-Antide et de Saint Vincent Miami.
Les élèves du secondaire ont joué le rôle du professeur, et ils ont essayé de simplifier les idées scientifiques aux plus jeunes, grâce à des animations accessibles, ludiques et participatives.
Les élèves du secondaire ont partagé avec les étudiants leur enthousiasme pour les sciences, et ils ont essayé de transmettre aux plus jeunes la curiosité pour le monde de demain.
Dans la journée, ils ont pu éteindre le feu par des ondes sonores, écraser une canette sans la toucher, allumer une lampe électrique sans circuit électrique.
Faire bouger l’image d'un objet en 3D dans l'air.
Gonfler un ballon sans souffler dedans, rendre une pièce de monnaie invisible, plonger un mouchoir en papier dans un aquarium rempli d’eau et le ressortir sec, faire disparaître la couleur des solutions, et beaucoup d'autres expériences.
Essayer de comprendre l'idée de fonctionnement de l'ordinateur, pourquoi les bateaux flottent sur l'eau? comment découvrir le sucre ou la protéine dans les aliments?
Les plus jeunes étaient ravis de faire des expériences, ils écoutaient attentivement l’explication, et donnaient des réponses raisonnables aux questions posées par les élèves du secondaire.
Aussi, les étudiants du secondaire de Saint-Marc et les étudiantes de Sainte Jeanne-Antide ont présenté des vidéos éducatives qui montrent des expériences faites par eux durant l'année passée.
C'est une opportunité pour les jeunes de s’informer, de poser des questions en direct, et pourquoi pas de se découvrir une vocation grâce à l'échange d'idées et d'expériences avec les étudiants plus âgés.