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Centre Pédagogique


La section  Psycho - Educative du C. S. M.

L'idée d'avoir un service psychiatrique au Collège, est née chez Frère Georges Absi, M. Waguih Hanna, M. Mounir Iskandar et M. Adel Maximos.

Ils m'ont demandé si j'étais disponible. J'ai accepté, j'ai commencé à venir 2 fois par semaine en Octobre 1999. Au début, je voyais quelques élèves du cycle Secondaire.

Ensuite il a été annoncé au Collège qu'il existe ce service. A ma grande surprise, je recevais chaque jour des cas d'enfants du petit primaire avec des complaintes liées au niveau scolaire pour des enfants normaux à tous les points de vue.

Cela a ouvert la porte à la naissance de notre section, et à la découverte des problèmes de difficulté d'apprentissage. C'était un sujet absent dans nos écoles.

Dès ce moment, le service a grandi et nous avons fait appel à une psychologue qui s'interessait à ce sujet: Mme Maazouza Ebeid, puis nous avons eu besoin de personnes, elles aussi interessées à ce sujet. Le groupe était né avec Mme Doris Abouchaar, Melle Imane Hassan et M. Mohamed Sayed.

D'autres personnes nous ont aidé durant toute ces années. Nous avons eu recours à des specialistes en la matière dont M. Gilbert Richard ( France )  qui nous a beaucoup aidé et nous a donné un test que nous appliquons jusqu'à ce jour pour dépister ces cas dans les classes maternelles pour commencer le plus tôt possible à les traiter.

Les débuts étaient difficiles, car c'était nouveau et beaucoup de professeurs étaient très réticents. Il nous a fallu beaucoup de temps pour nous faire accepter, et pour collaborer avec nous. Maintenant ça y'est, beaucoup viennent nous demander des conseils.

En 2001 Mme Maazouza s'est engagée dans un autre domaine pour les plus doués et le groupe a continué en organisant le travail. Ce groupe de base a grandi avec Mme Marie Mikhaïl en 2008 et Mme Lydia Guirguis en 2010.

Que fait cette section?

Nous sommes disponibles pour tous les élèves du Collège. Nous voyons des cas individuels, nous donnons des conseils. Souvent les professeurs nous demandent comment agir avec certains élèves dans certaines situations. Nous suivons les élèves qui ont des problèmes sociaux ou psychologiques. Ils gagent notre confiance et continuent à venir nous voir pour parler de leurs problèmes et leur progrès.

Le gros du travail s'adresse aux élèves du Jardin d'enfants pour dépister le plus tôt possible les futurs problèmes.

Nous faisons deux tests d'évaluation chaque année pour toutes les classes du Jardin d'enfants.

Les professeurs, aussi dépistent certains enfants qui semblent avoir des problèmes d'apprentissage ou de comportement. Ils en parlent avec les parents et les conseillent de venir nous rencontrer.

La majorité des parents acceptent, certains refusent: ils sont libres.

Notre travail consiste à ce moment de voir l'enfant, discuter avec les parents et donner des conseils pédagogiques ou psychologiques.

Les enfants qui ont besoin de plus que ça sont admis dans le " Groupe " des " Graines de la connaissance " برنامج بذور المعرفة

Ils sont partagés entre ceux du premier et du deuxième jardins.

Durant l'année scolaire, ils viennent deux fois par semaine après l'école, durant l'été nous les recevons 3 fois par semaine pour deux mois.

Nous appliquons un programme de correction de comportement et nous les formons à apprendre " comment apprendre " en leur donnant toutes les bases de l'apprentissage. Cela à travers des jeux, des cours académiques, des discussions, des sorties, en s'occupant de façon individuelle avec les cas les plus sévères.

Au moins 2 fois par an nous faisons des réunions avec les parents, car pour mener notre projet jusqu'au bout nous avons besoin de la coopération des parents et des enseignants.

Durant l'été nous sommes aidés par certains professeurs interessés dans ce domaine.

Que Dieu nous aide à continuer cette oeuvre et à la perfectionner, dans l'esprit lasallien que nous avons reçu dans notre cher Collège une des oeuvres du fondateur Saint Jean-Baptiste de la Salle.

                                                                                                                             

                                                                                                                             Dr. Christian Jaouich